l'apprentissage fondé sur les faits.
l'analyse linguistique de la structure
de la langue.

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Bienvenue à Watermelonworks!

Auriez-vous un enfant qui a besoin de rattrapage en lecture française ? Voudriez-vous que votre enfant réussisse à l’école ? Doivent-ils améliorer leur conscience phonologique ? Si vous voulez que votre enfant rattrape son retard ou qu’il prenne de l’avance, appelez Watermelonworks™ !

 

Avec notre procédé phonologique qui est multisensoriel et breveté, nous vous aidons à enseigner les sons d’une nouvelle langue afin que vous puissiez apprendre à comprendre et à communiquer plus rapidement et plus efficacement.

 

Conçu pour la langue française que les parents l’utilisent avec leurs enfants ou dans une salle de classe comme centres ou activités de groupe !

 

Donc, si vous avez besoin d'un peu d’aide, n’hésitez pas à vous adresser à Watermelonworks.

 

Nous sommes là pour aider votre enfant à apprendre et à grandir en français avec des jeux de la conscience phonologique.

Watermelonworks pamphlet p2 only
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les sons français decode la langue.

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The Sound game
The Sound game

The sound game.

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Watermelonworks logo with tagline
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les sons français decode la langue.

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Nos jeux

 

 

Nos jeux sont conçus pour les apprenants de la langue française.

 

Une méthode brevetée et linguistiquement conçue à partir de la structure phonologique de la langue française.

 

Les jeux de Watermelonworks™ sont utilisés dans ces salles de classe de langue française :

 

LFP - langue française première

FLS - Immersion

FLS - Cours de base

la conscience phonémique

les sons français 

les lettres

le lien entre l'oral et l'écrit

la littératie structurée

apprendre le code

 
consonant_card_front.jpg

Les débutants apprenants - maternelle à première année

 

 

On commence avec les feuilles des sons à colorier, le jeu des consonnes et l'enresitrement sonore.

On peut les utiliser en groupe ou comes des centres.

Deuxième année à la quatrième année

 

On joue le jeu des sons, le jeu des consonnes, l'enregistrement sonore, et LESON.

Il y a des affiches aussi pour les apprenants en difficultés qui ont besoin de l'aide, mais ils ne voudraient pas le demander.