Les Jeux

Savez-vous…?

  • que «Les sons français» engage les apprenants du langage?

  • que cette méthode  décode la langue?

  • que cette méthode est basée sur la lecture structurée.

  • que cette méthode est créée pour les personnes qui apprennent  les choses autrement comme le trouble du traitement auditif central, le trouble déficitaire de l'attention, et la dyslexie?

  • que cette méthode rend la lecture facile?

Pour apprendre à lire, il est nécessaire que les élèves comprennent que les lettres et combinaisons de lettres (graphèmes) à l’écrit, représentent les sons (phonèmes) des mots à l’oral.

 

Enfin, des méta-analyses montrent des performances plus

élevées chez les élèves qui suivent conjointement un programme d’entraînement de la conscience phonologique et d’apprentissage du nom des lettres

(Bus, Van Ijzendoorn, 1999 ; Ehri et al, 2001).

une attestation

"Nous n’avons aucun doute que votre méthode réussit là où elle est mise en œuvre."

 

Direction des politiques et programmes d’éducation en langue française

Ministère de l’éducation, ON

 

Les événements et les ateliers

Kioske au congrès

On attend les congrès en avril  et octobre.  D'habitude, les congrès d'AOPLV/OMLTA, ACPI, ACPLS/CASLT, CPF, et quelques autres...

 

A French Toast Breakfast!

Un petit déjeuner organisé par Canadian Parents for French (CPF) dans la salle à manger du Parlement en avril 2018.  J'ai eu la chance de rencontrer L'Hon. Raymond Théberge - le commissaire aux langues officielles. 

 

  

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